你了解城市铜雕在校园雕塑铜雕的意义吗？

       城市铜雕在我们生活中是非常常见的 但是你了解铜雕在学校的意义吗？
       校园是人们读书学习的地方，从幼儿园开始，小学中学到大学，校园是陪伴一个人成长的必经过程，当然也是一个人从懵懂状态到适合社会发展的人才的一条必经之路，在这个路上其实有很多校园雕塑铜雕元素夹杂在其中，有我们主动获得的书本信息，有老师课堂上孜孜不倦的口述教育，而一种特别重要的教育，校园铜雕的教育在人们心中的地位并不高，但是事实上，铜雕的教育是人们对于前辈的一种尊敬，也是对前人所做的伟大事件的一种内心的一种警醒和敬仰。这种教育其实是学校文化必不可少的内容。
       鲁迅先生在《三味书屋》中有提到，大家在读书之前都要拜祭孔夫子，在50年代到90年代，很多的中学会把名人的雕像做成画像放在走廊的过道，甚至教室里面，这样激励了中国一代又一代的人有着不惧艰难的性格和有着非常崇高的理想，现代因为社会的发展，人们发现画像之类的作品对人的触动是有限的，更为生动的雕刻品无疑更有说服力和号召力，给人以更多的感动。所以人们也就慢慢的开始发展校园雕塑铜雕，从而不断有新的校园雕塑的产生，给人们带来不同的故事的同时，也让校园有了更多可观赏的文化工艺摆件，并且提升了整个学校的文化氛围和文化层次这就是校园雕塑的意义所在。
城市铜雕艺术由于其材料的永久性、跨越时代的幅度、巨大的尺度和规模因素而具有天然的纪念性，最适宜从正面去展现和阐述那些与社会历史有着紧密联系的事件、人物和观念
       纪念性作品在数量众多的城市铜雕作品之中虽然并不占多数，但却是城市铜雕艺术的骨干和代表，是个过度、各时代不可或缺的，是历史的化身和体现。
   

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