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谈大学校园中人物铜雕的作用

发布时间:2018-08-19点击量:55

       很多大学的校园中都有人物铜雕的摆放,见的最多的还是名人雕塑,或许是毛泽东、周恩来等老一辈革命家的塑像,或许是在中国传统文明中具有影响力的名人的塑像,抑或是与本校有关的或者是本校教师中已故的名人或者科学家的塑像。毫无疑问,在美丽的校园中树立起一座座名人的塑像本身就是校园中一道靓丽的风景线,是大学中重要的人文景观。例如,北大的蔡元培塑像、复旦的毛泽东塑像、南开的周恩来塑像,还有我校的张之洞塑像等,都在我们的脑海中刻下了不可磨灭的印记,成为我们对大学的深深怀念中的很重要之一份子。无论是理工科大学,还是文科性大学,更不论是综合性大学,在当代都十分强调大学人文精神的塑造与培养,而名人雕像无疑是在这种塑造与培养中发挥着积极作用的。关于校园中名人塑像的作用,至少有以下几点:
       首先,大学校园中的名人雕塑可以加深我们对大学精神的理解,可以让我们领悟到自己所就读的大学的一种精神感召。我们所熟知的一句话:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,被广泛地引用以说明大学的精神内涵,在我们的印象中,大学的精神是一种博爱而广泛的精神,大学的存在不仅仅是教以知识,而且是教以一种更博大的精神。作为大学精神的一种实在性物化,大学校园中的名人塑像可以传递一种大学精神被理解进而被实践的信息。一看到北大校园中的蔡元培先生的塑像,我们就自然而然地联想到先生曾经提出的“兼容并包”的大学精神,通过先生,我们可以加深对这样一种精神的理解,也可以体会到这样一种精神感召。另外,每所大学都是有校训的,校训体现了一所大学对其学子的精神训导,而如果校园中有本校著名人物的塑像,无疑就是在告诉其学子,这些名人都是践行校训的楷模。例如我校的校训是“勤读力耕、立己达人”,园林楼前面有章文才先生的塑像,章文才先生是践行我校“勤读力耕、立己达人”校训的典范,大家一看到这尊塑像,在肃然起敬之余,也会通过章文才先生的事迹而加深对校训的理解。在这里,名人塑像实际上是在起着精神感召的作用。
        其次,大学校园中的名人塑像能够使其学子了解校史,从而激发对自己学校的热爱,增强自信心和自豪感。校园中的名人塑像很多都是在学校光辉的校史中留下浓墨重彩一笔的大人物的塑像,可以让学生通过这些人物来了解一所学校波澜壮阔的校史,了解前辈们为学校做出的贡献,理解建校的艰苦卓绝与筚路蓝缕之艰辛。这在无形中就激发了学子对一所大学的热爱。武汉大学校园内有曾经担任过其校长的李达的塑像,有曾经在此持教鞭的闻一多的塑像,这些与其校史有关系的名人的塑像无疑能够发挥这样一种作用。
       最后,大学校园中的名人雕塑是纪念本校的一些名人的,这些名人都是师生学习的榜样,为这些名人在校园中塑像供师生瞻仰能够激发师生更加努力进取的热情,从而成为学校明日的骄傲。榜样的力量是无穷的。作为天天于斯地学习工作的师生,看到校史上留名的名人的塑像,了解了其光辉的人生历程,而且这些名人也是于斯地工作学习的,这自然会激发师生更加努力进取的。我校的生科楼前面的陈华葵先生的塑像、人文楼中沈达尊先生的塑像等,不单单是为了纪念这些曾经在华农这片热土上默默耕耘的大师的,还有一个很重要的作用就是激励华农人像他们一样努力奋斗,争取在华农的校史上留名。
       铜雕厂家制作的大学校园中的名人雕塑不仅是为了纪念这些名人,而且其本身也为校园人文氛围的形成发挥着不可替代的作用,诠释着一所大学的精神,而精神是一所大学的永恒的灵魂。其实这也是一所大学对外宣传的一种绝佳途径。

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