校园雕塑制作的意义

      校园是我们学习读书的地方，我们从幼儿园开始就，小学中学到大学，校园是陪伴一个人成长的必经过程，而当我们懵懵懂懂的时候老师就孜孜不倦的口述教育，而校园雕塑制作作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用。
      鲁迅先生在《三味书屋》中有提到，大家在读书之前都要拜祭孔夫子，在50年代到90年代，很多的中学会把名人的铜雕像做成画像放在走廊的过道，甚至教室里面，这样激励了中国一代又一代的人有着不惧艰难的性格和有着非常崇高的理想，现代因为社会的发展，人们发现画像之类的作品对人的触动是有限的，更为生动的雕刻品无疑更有说服力和号召力，给人以更多的感动。所以人们也就慢慢的开始发展校园雕塑，从而不断有新的校园雕塑的产生，给人们带来不同的故事的同时，也让校园有了更多可观赏的文化工艺摆件，并且提升了整个学校的文化氛围和文化层次，在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。校园雕塑多是一些同学们熟悉的科学家、学者等等，这正与我们大学的学习氛围是一致的。 每一件雕塑作品与其所选位置是相互切合的，不同的角落应有不同的故事。
      就所谓铜雕厂家一样，在全国千千万万个铜雕厂中，中正铜雕是唐县界知名企业，公司现主要生产各种城市雕塑，动物雕塑、伟人雕塑、校园雕塑、西方人物、铜浮雕，古今中外的各界名人肖像雕塑应有尽有例如：毛泽东、周恩来、马克思、爱因斯坦、牛顿、孔子等伟人和科学文化名人。各种寺院佛像，铜钟，香炉。